写错名字，侮辱首任校长，大学生被通报批评，校方回应来了

近日，江苏师范大学发生的一起新生考试事件引发了广泛的关注和讨论。在2024级新生学生手册考试中，有考生将第一任校长名字写为“宇将军”，有7个学生写错，这一离谱的错误不仅让人大跌眼镜，更引发了对于校园文化传承和教育意义的深刻思考。

江苏师范大学，这所承载着深厚历史底蕴和文化积淀的高校，有着辉煌的发展历程。它始建于1952年的江苏无锡，首任校长是战功赫赫的刘先胜中将。刘先胜将军的一生堪称传奇，他早年积极投身革命，历经安源路矿工人大罢工、秋收起义、二万五千里长征等重大历史事件，在战场上屡立战功。

新中国成立后，他又在军区担任要职，为国家的国防建设贡献力量。1955年，他被授予中将军衔，这是对他卓越贡献的高度认可。而在1952年学校筹建之初，刘先胜将军以苏南军区司令员的身份兼任首任校长，他的到来为学校注入了坚实的力量，开启了江苏师范大学70多年艰苦创业、追求卓越的发展之路。

学校在发展过程中，历经了多次重要的变革和发展阶段。1958年北迁徐州，与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，不断壮大自身的教育实力。20世纪60年代初，在全国高校布局调整的关键时期，周恩来总理的指示让学校得以保留，这充分体现了学校在教育布局中的重要地位。

此后，学校又经历了多次更名和资源整合，1996年更名为徐州师范大学，1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入，2011年最终定名为江苏师范大学。

如今，学校拥有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，在校学生规模庞大，包括普通全日制本科生21100余人，博士、硕士研究生6772人，学历教育留学生338人。建校以来，已向社会输送了20余万名优秀毕业生，他们在各个领域发光发热，为社会的发展做出了重要贡献。

然而，就是这样一所具有深厚历史和卓越成就的高校，却在新生考试中出现了如此令人意想不到的情况。当得知有新生将第一任校长名字写成“宇将军”时，我们首先感受到的是震惊和困惑。“宇将军”是一个在网络上有不良行为和负面形象的网红，与学校的庄重历史和崇高使命毫无关联。新生犯下这样的错误，背后反映出的问题值得我们深入剖析。

一方面，这反映出部分新生对学校历史的无知和漠视。在当今信息爆炸的时代，学生们获取信息的渠道丰富多样，但对于身边重要的历史文化信息却缺乏主动了解和深入探究的意识。他们可能更多地关注当下的流行文化和网络热点，而对学校的传统和先辈的功绩置若罔闻。

对于江苏师范大学这样有着光荣历史的学府来说，每一位校长都是学校发展的重要推动者和见证者，他们的故事和精神是校园文化的重要组成部分。新生不了解首任校长刘先胜将军的事迹，不仅是对历史的不尊重，也削弱了自身对学校的认同感和归属感。

另一方面，这也凸显了学校在校园文化传承和教育方面存在的不足。校园文化传承是教育的重要使命之一，学校应该通过多种方式让学生了解学校的历史、文化和价值观。在新生入学教育中，是否足够强调了学校历史的重要性？

在日常的教学和校园活动中，是否为学生提供了足够的机会去接触和学习校园文化？这些问题都值得学校反思和改进。教育不仅仅是传授知识和技能，更要培养学生的品德和素养，让他们对历史和文化有敬畏之心，对学校和社会有责任感。

校方对于此次事件的处理态度值得肯定。学校回应称，写错没关系，但写的是劣迹网红的名字是问题所在。通报批评涉事学生并非为了严厉惩罚，而是基于学生违反了学生行为准则，想要起到一个警示作用，同时也表明不会扣学生学分，事情也并未对外张贴。

这种处理方式既体现了原则性，又不失人性化。它向学生传达了一个明确的信息：学校重视学生的行为规范和品德教育，但也会给予学生改正错误的机会。通过这样的事件，学校可以以此为契机，加强对学生的教育引导，进一步强化校园文化传承工作。

对于校园文化传承，学校可以采取多种措施。例如，在新生入学教育中增加校史专题讲座，邀请学校的老教师、校友等讲述学校的发展历程和重要事件，让新生在入学之初就对学校历史有深刻的认识。

在校园文化建设方面，可以设立校史展览馆、文化长廊等，展示学校的历史文物、照片和杰出人物事迹，让学生在日常学习生活中能够随时随地感受到校园文化的熏陶。同时，在课程设置中，可以融入校史文化相关的课程或内容，通过课堂教学的方式让学生系统地学习学校历史和文化。

此外，教师在教学过程中也应该注重将校园文化融入到教学内容中。无论是在专业课程教学还是思想政治教育中，都可以结合学校的历史和文化，引导学生树立正确的价值观和历史观。

例如，在讲述相关学科的发展历程时，可以提及学校在该领域的贡献和成就；在思想政治教育课上，可以以学校的先辈为榜样，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

对于学生自身来说，也应该增强对校园文化的主动学习和传承意识。要认识到自己是学校历史和文化的传承者和发扬者，积极参与学校组织的各种校园文化活动，主动了解学校的历史和传统。在学习和生活中，要时刻以学校的荣誉和使命为己任，努力提升自己的综合素质，为学校的发展贡献自己的力量。

这起新生答错校长名字的事件虽然看似是一个小插曲，但它引发的思考却是深远的。它提醒我们，校园文化传承是一项长期而艰巨的任务，需要学校、教师和学生共同努力。

只有让每一位学生都深入了解学校的历史和文化，传承和发扬学校的精神，才能真正增强学校的凝聚力和向心力，培养出更多有担当、有责任感的优秀人才，为学校的持续发展和社会的进步作出更大的贡献。

希望江苏师范大学能够以此为契机，进一步加强校园文化建设，让学校的辉煌历史在新时代焕发出更加耀眼的光芒，也希望每一位学子都能在校园文化的滋养下茁壮成长，书写属于自己的精彩人生篇章。