预防“小眼镜”,别让关心成为一纸空文

发布时间:2024-11-13 00:00  浏览量:2

本文转自:郑州晚报



视觉中国 图

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切实可行的措施,关键在于落实,如此才能不让关心成为一纸空文

近日,教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》,要求前移防控关口,抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作,有效减少幼儿和小学生近视发生。

(11月12日《人民日报》)

一双明亮的眼睛,犹如心灵的窗户,塑造着孩子心中世界的斑斓多彩,也影响着他们的身心健康与成长轨迹。幼儿园和小学作为孩子们视力发育的关键时期,其重要性不言而喻。

然而,令人担忧的是,监测数据显示,2022年儿童青少年总体近视率为51.9%,近视呈高发和低龄化趋势。在此情形下,《通知》则显得及时且有必要。这种“未雨绸缪”的策略,不仅积极回应了儿童青少年近视问题,也为未来一代健康成长进行深远布局。

其实,儿童青少年近视的形成,无外乎两个主要因素。一是遗传因素,即父母近视情况对孩子有直接影响;二是环境因素,主要与儿童青少年用眼习惯、课业压力、户外运动时间不足有关。对于前者,早干预、早治疗是正解;对于后者,则是防胜于控,控胜于治。

《通知》中强调,要前移防控关口,这正是对“防”的重要体现。具体来说,《通知》提出了多项切实可行的措施。比如,创造条件保障充足户外活动时间,让学生眼睛得到充分休息和锻炼;加强幼儿园和小学近视筛查工作,确保每个孩子都能得到及时、准确的视力监测;改善学校教室采光照明条件,减少对学生视力不良影响等。当然,切实可行的措施,关键在于落实,如此才能不让关心成为一纸空文。

儿童青少年近视是个系统性问题,需要全社会共同努力和持续投入。相关部门要严格落实《通知》,有效减少儿童青少年近视发生;学校要主动改善视觉环境,有针对性加强视力健康教育,守护学生健康成长;家长则要充分关注孩子身心健康,引导他们合理规划课内、课余时间,避免过度用眼。

童年不只有作业本、算术题,还有手中的纸飞机、纸风筝,脚下的橡皮筋、毛毽儿……如今,相关部门印发《通知》,此举不仅旨在摘下儿童青少年鼻梁上的“小眼镜”,更蕴含着对他们全面发展、健康成长之路的美好期许,愿他们在快乐中茁壮成长,拥有一个明眸“视”界。 评论员 任思凝

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