孩子视力差就要马上配眼镜？先别急，测测近视的“真假”！

#常德头条##常德爱尔眼科医院#

在如今这个电子设备充斥的时代，孩子们的视力问题愈发令人担忧。12岁的小晨（化名）近日就因课业繁重与课余沉迷电子游戏，遭遇了视力下降的困扰。

渐渐地，他发现看黑板上的字越来越模糊。家长得知后心急如焚，赶忙带他来到常德爱尔眼科医院进行检查。

检查结果显示，小晨裸眼视力右眼0.6，左眼0.7。这可把家长急坏了：孩子才读小学，难道就要戴上厚重难看的眼镜了吗？

然而，接诊的李汪洋医生并没有立即给小晨配镜，而是安抚焦虑的家长：“先别着急，孩子不一定就是真的近视了，还需要进行散瞳验光后确认。”

小晨家长一听要“散瞳”，担心地询问：“一定要往眼睛里滴药水吗？会不会对孩子的眼睛有伤害？”

李汪洋医生耐心地向家长介绍：散瞳并不会伤害孩子的眼睛，只是暂时让睫状肌“睡一觉”，药效过了，眼睛就完全恢复正常。散瞳后测出的眼睛度数才是真实的，能避免把假性近视误诊为真性近视，也不会漏掉远视、散光这些问题。

幸运的是，经过专业检查，医生判断小晨并非真性近视，而是由于长期用眼不当，导致调节功能异常引发的假性近视。

李汪洋医生形象地解释道，如果把人眼比作相机，调节就是我们看远看近变焦的能力，调节灵敏度就是我们变焦的速度。而小晨眼睛调节紧张，放松不下来，这意味着他看近距离物体时，眼睛长时间处于调节过度状态，难以快速切换看远看近，眼睛更容易疲劳，视物也就变得模糊。此时如果贸然配镜，反而可能加速近视的发展。正确的做法是通过科学的视功能训练，放松紧张的睫状肌，改善眼睛的调节功能。

在医生的建议下，小晨开始了系统的视功能训练。训练过程中，医护人员根据小晨的具体情况，制定了个性化的训练方案，通过一系列专业的训练项目，帮助他放松眼部肌肉，提高调节灵敏度。

经过6次训练后复查，结果令人欣喜，小晨的双眼裸眼视力提升到了0.9，调节功能也有了显著进步。这一变化让小晨和家长备受鼓舞，对未来恢复视力充满了信心。

李汪洋医生提醒：当孩子出现视力下降时，不能简单依赖配镜解决问题，而应首先进行全面的视功能检查，明确近视性质。对于假性近视，科学的视功能训练配合健康用眼习惯，是恢复视力的有效方法，及时干预能为孩子的视力健康赢得宝贵的“逆转机会”。