剧本第五十七章 及创作后记

第五十七章 儿童歌舞剧 卷耳猫的智慧之战

（适合6-12岁儿童表演，含歌词、舞蹈设计、台词与互动）

角色设定

莉莉（8岁女孩，天真勇敢）

卷卷（卷耳猫，机敏忠诚，由儿童演员佩戴猫耳、尾巴道具）

金环眼镜蛇（狡猾但滑稽，由儿童演员穿蛇形服装）

森林小动物（兔子、松鼠等，可由群演扮演，增强舞台氛围）

序幕：午后的宁静

（舞台布景：农家小院，老槐树、秋千、篱笆）

灯光：暖黄色，模拟午后阳光。

音效：鸟鸣、微风、树叶沙沙声。

1. 开场曲《甜甜的梦》

（莉莉躺在树下，卷卷蜷缩在她脚边）

莉莉（唱，动作轻柔）：

阳光暖暖照脸庞，

槐树底下梦儿香~

风儿轻轻摇啊摇，

卷卷陪我入梦乡~

（卷卷伸懒腰，耳朵抖动，做“猫咪洗脸”动作）

卷卷（喵喵叫，唱）：

喵~ 喵~ 耳朵转转听风声，

守护莉莉我最认真！

舞蹈设计：

莉莉：躺在吊床上轻轻摇晃，手部做“捧阳光”动作。

卷卷：蜷缩→伸懒腰→抖耳朵→舔爪子（拟猫动作）。

第一幕：蛇的入侵

（音乐突变，低音弦乐+鼓点）

音效：草丛沙沙声、蛇的嘶嘶声。

2. 眼镜蛇登场曲《我是蛇大王》

（金环眼镜蛇S形滑入舞台）

眼镜蛇（傲慢唱）：

嘶嘶~ 我是蛇大王，

金环闪闪谁敢挡？

悄悄靠近不声张，

吓坏小猫没商量！

舞蹈设计：

蛇：身体波浪式扭动，颈部扩张（可手动控制扇形装饰）。

卷卷（警觉）：耳朵竖起，弓背炸毛，尾巴左右甩动。

（观众互动）

旁白：“小朋友们，蛇来了！卷卷该怎么办？”

观众：“卷卷快跑/卷卷加油！”

第二幕：猫蛇大战

（音乐：紧张激烈的打击乐）

3. 战斗曲《机智小猫快如风》

卷卷（唱，边跳边躲）：

左跳跳，右闪闪，

蛇蛇扑空好慌张！

假摔倒，真反击，

瞄准七寸——啪！

眼镜蛇（气急败坏）：

哎哟哟，疼疼疼，

这只小猫真机灵！

我的力气快用完，

只能灰溜溜逃远~

舞蹈设计：

卷卷：

侧滚翻躲蛇扑咬

空中转体180°（可借助弹簧垫）

“猫爪连环击”（快速拍打动作）

蛇：

蛇形滑步追击

被击中时夸张翻滚

（高潮：卷卷踢中蛇七寸，蛇惨叫退场）

第三幕：胜利的拥抱

（音乐：温馨的钢琴+童声合唱）

4. 终曲《你是我的小英雄》

莉莉（抱住卷卷，唱）：

卷卷卷卷真勇敢，

谢谢你保护我的梦！

你是我的小英雄，

我们永远不分开~

卷卷（蹭莉莉，呼噜声）：

喵~ 只要你在身边，

再大的危险我不怕！

我的耳朵会倾听，

我的爱会守护你~

舞蹈设计：

莉莉：抱起卷转圈，手抚猫耳。

卷卷：蜷缩在莉莉怀里，尾巴轻摇。

第四幕：星光密语（谢幕）

（灯光：蓝色星空投影）

5. 谢幕曲《勇敢又聪明》

全体演员合唱：

勇敢不是大个头，

智慧才是最厉害！

遇到危险别慌张，

学卷卷，机智又可爱！

舞蹈设计：

所有角色手拉手谢幕，卷卷站C位，蛇滑稽鞠躬。

邀请小朋友上台学“猫耳朵舞”。

创作后记

当最后一段谢幕旋律在脑海中落定，《卷耳猫的智慧之战》的创作也终于画上了圆满的句点。从最初想要为6-12岁儿童打造一部“可看、可演、可互动”的歌舞剧雏形，到如今完整呈现出包含角色、剧情、歌舞与互动设计的完整脚本，每一个环节的打磨，都源于对儿童成长需求的考量与对舞台艺术的热爱。

创作的核心初衷，是希望为孩子们提供一个既有童趣又有正向引导的舞台故事。这个年龄段的孩子正处于好奇心旺盛、模仿能力强的阶段，单纯的“说教式”引导往往收效甚微，因此我们选择以“卷耳猫卷卷守护小主人莉莉”的温馨故事为载体，将“勇敢不等于鲁莽，智慧才是战胜困难的关键”这一核心理念融入剧情。在角色设定上，我们刻意弱化了“反派”的攻击性，将金环眼镜蛇塑造为“狡猾却滑稽”的形象，既保留了剧情的冲突感，又避免了让孩子产生恐惧心理；而莉莉的天真勇敢与卷卷的机敏忠诚，则是我们希望传递给孩子的美好品质，群演小动物的设定则进一步丰富了舞台氛围，让更多孩子能参与到表演中，感受舞台的魅力。

歌舞设计是儿童歌舞剧的灵魂，也是本次创作的重点。我们始终坚持“旋律简单易记、歌词直白童真、动作贴合角色”的原则：序幕的《甜甜的梦》采用暖柔的曲风，搭配“捧阳光”“猫咪洗脸”等轻柔动作，快速将观众带入午后宁静的农家小院场景；眼镜蛇的登场曲《我是蛇大王》则用夸张的节奏和“波浪式扭动”的舞蹈动作，凸显其傲慢又滑稽的性格；战斗曲《机智小猫快如风》选用紧张激烈的打击乐，设计侧滚翻、空中转体等充满动感的动作，既展现了卷卷的机敏，也让舞台极具观赏性；而终曲与谢幕曲则回归温馨欢快，通过合唱与简单易学的“猫耳朵舞”，让孩子们在欢乐中感受友谊与勇气的力量。每一段旋律、每一句歌词、每一个动作的设计，都经过了反复推敲，力求让孩子既能看懂、喜欢，也能轻松模仿、参与。

观众互动环节的加入，是本次创作的另一大用心之处。在“蛇的入侵”一幕中，我们设计了旁白提问与观众回应的环节，目的是打破舞台与观众席的界限，让孩子们从“旁观者”变为“参与者”，更深入地融入剧情。而谢幕时邀请小朋友上台学跳“猫耳朵舞”的设计，则是为了延续舞台的欢乐氛围，让每个孩子都能感受到被关注、被邀请的快乐，进一步强化“勇敢又聪明”的正向认知。

一部儿童歌舞剧的创作，不仅是故事与艺术的结合，更是对孩子内心世界的倾听与回应。我们希望这部《卷耳猫的智慧之战》，既能为孩子们带来欢乐的舞台体验，也能在他们心中种下“勇敢面对困难、用智慧解决问题”的种子。同时，也期待这部作品能成为连接孩子与舞台的桥梁，让更多孩子在表演与观看中，感受艺术的美好，收获成长的力量。

最后，感谢所有为这部作品付出心血的创作者，也感谢每一位即将走进这个“卷耳猫的智慧世界”的小观众。愿这份温馨与勇敢，能伴随孩子们在成长的道路上，勇敢前行，智慧成长。