上海一中学发调查问卷，直接问“你家哪个阶层”，实习教师被解聘

相信很多学生家长都有这样的经历：学生开学后，老师会给每人发一张调查表，上面除了要写你父母的联系方式和家庭地址外，还要填写家长的工作单位、公司职位，有的甚至让填上父母的年收入等。但后来，这种做法引起极大争议，因为有的无良教师知道学生的家庭背景后，就会戴有色眼镜对待学生。家庭背景强的学生，老师态度很好，很负责。而家庭背景差、家庭收入低的学生，老师则不喜欢，甚至刁难。

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后来，教育部发布明文规定，中小学入学报名时不得采集家长相关信息，严格按照非必要材料不采集，非必要信息不收集的原则。特别是像家长工作单位、职务以及收入等敏感问题，学校不得采用APP或者小程序采集与教学无关的信息。

然而，近日在上海，某中学竟然又搞起了这一套。

11月6日，据媒体报道，上海闵行区龙茗中学日前给学生发了一份调查问卷，其中有一道题引起广泛争议。

这是一道关于“家庭阶层”的调查，该题把中国家庭分成了10个不同的社会阶层并让学生选出自己所处在的阶层，而且配了一个“梯子”的图片，梯子从底部到顶端被标记成了1、2、3...10，代表10个阶层。

题干里写道：“01代表社会最底层，父母教育水平最低、工作最不体面、收入最底下；10代表社会最高层，父母受教育程度高，工作最体面，收入最高”。然后问：“请结合您的状况，思考一下您觉得自己出身的家庭位于梯子的哪一级？”

很明显，调查问卷出这道题的意图让人怀疑，因为根据学生的答案，老师就可以大致判断该生的家庭经济状况，基本就知道了这个学生的家庭背景。而这正是教育部明令禁止的。

一位学生家长评论说，这也不含蓄了。一些学校会登记家庭住址、父母单位和职位及汽车牌照等等，照样推算出社会阶层地位，“我想破脑筋也想不到父母职业跟他们的教学到底哪里有关系，别找任何理由，他们就是打探学生家长的能力和社会地位，好去区别对待孩子。 ”

不少网友可能都持这样的观点，但事实上，现实中，似乎有不少学校仍在这样做调查。一位叫“汪小咪”的网友评论说：“ 我们今年进高中，暑假就填了问卷，其中有：家长能为学校提供什么资源？上海顶级高中。”

另一位网友家长风趣地说：“儿子从一年级开始，每一年都要家长填写父母干什么的，必须具体到职务，我从一开始就填写的‘乞讨’，每次老师打电话问，我都会反问他：老师，家长的职务影响孩子九年义务教育吗？再一个请你回答我，调查家长职务对孩子上学有什么作用？老师哑口无言，我不怕穿小鞋。”

随着这件事在网上不断发酵，上海闵行区教育局马上开始调查此事，并很快发布情况通报：经查，该事件是一名在校实习生擅自将与他人在校外自行设计的调查问卷带入学校并发给学生填写。并很快给出处理结果：取消涉事实习生的实习资格，相关领导被要求深刻反省。

上海闵行区教育局的反应非常快，值得称道。但也有网友认为，这个学习生胆子也太大了，敢私自发调查问卷，不会是”背锅“的吧？

但有网友分析认为，实习生能干出这事来。他说，很多大四或者研三的毕业生，到学校里实习都会发一些问卷，调查一些数据，作为毕业论文的统计支持。尤其是心理学、教育学、社会学相关的专业。但很多调研弄不好的话就会造成影响。“所以现在学校也很警惕，你可以来我这里实习，但是不能私自发问卷调研。”

上海这件事，让笔者不禁想起几年前发生在山西某小学的一件事。山西某小学一班级班主任对学生家庭情况进行调查，将学生分为11类，包括“权力垄断部门子女”“领导子女”“企业老板子女”“家长有犯罪前科的学生”等，问得更是直白。一时引起网络轩然大波。

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通过网友的评论，可以看出，这种打听家长社会地位、经济收入的老师，目前还是存在的。教育部门还是应该继续加强对班主任、教师的道德思想培训，加强他们的师德意识，不要打听学生隐私，不要戴有色眼镜对待学生。作为老师，无论学生出身什么家庭，家里有没有钱，老师都应该一视同仁，同等对待。甚至对于那些家庭困难的学生，更应该负责和关爱。那才是人民教师真正的样子。