小学生作文《勇气》走红，老师看完气得跺脚，网友笑了：胆子真大

小学生作文《勇气》走红，老师看完气得跺脚，网友笑了：胆子真大

你觉得小学生的作文有多让人惊讶？是不是总有一些让你捧腹大笑的瞬间？

每次批改小学生的作业，老师们往往会遇到各种各样的问题，尤其是作文部分，更是让人头疼。

作业的质量有时让人看了直摇头，尤其是那些懒散、不认真写的作文，完全看不出学生用心的痕迹。

但话说回来，别忘了，小学生的作文其实也是最能体现他们天真与创造力的一部分。

每当看到这些作文，老师们不光是感到头疼，更多的是惊喜与无奈，甚至会忍不住笑出声来。

那么，小学生的作文到底有多少意想不到的亮点，能够让老师们笑中带泪呢？让我们一起看一看这些让人大跌眼镜的作文吧。

《勇气》——小学生的“大胆创意”

有时候，我们总以为小学生写作文时，都会尽力展现自己在某个主题上的勇气或者努力。

但有一篇名为《勇气》的作文，让老师们吃了一惊。

这篇作文要求写不少于1000字，但这位小学生的“勇气”体现在了别的地方——正文才写了三个字：“勇气”（后面写着：省略997字）。

老师看完后，简直气得跺脚，心想：“这孩子太不认真了！”

但班主任却不同，反而称这篇作文“很有创意”，直言这种方式值得鼓励。这篇作文的做法也让我们看到了小学生在面对规则时的幽默与大胆。

网友看完笑麻了纷纷表示小学生胆子真大！

班主任成了作文的“主角”

小学生的作文里常常有老师、父母甚至同学的身影，而最常见的“主角”之一，就是班主任。

作为班级的管理者，班主任每天的辛苦和努力，显然会成为孩子们表达的对象。

有一篇作文，就围绕班主任的辛勤付出展开，特别有意思的是，孩子通过描述班主任的“头发”，生动展现了她的辛劳——头发白了、稀疏了，就像是班主任因为工作压力变得更加“苍老”了。

这种角度独特的表达方式，让人既觉得有趣，又能感受到小学生对老师的敬重与同情，虽然看上去有些天真，但也不乏创意。

小学生作文“孝顺父母”——也能有点幽默感

说到小学生的作文，大家常常会看到孩子们写父母的那种孝顺和体贴。乍一看，这种作文就像是充满了正能量，家长肯定会觉得特别欣慰。

但有时，小学生的表达却总是别出心裁，既让人感动，又有点哭笑不得。

比如一篇写父母的作文，孩子将父亲的辛劳和委屈表达得非常深刻，但同时也透露出一些幽默感。

比如写到“爸爸最委屈了”，而后竟然让父亲在家庭中担任了“忍辱负重”的角色。写到这里，语文老师看后笑着给满分，并幽默地说：“不过，妈妈看到可就不高兴了。”

看似平常的孝顺作文，却被孩子加了许多有趣的小细节，让原本单调的文字变得生动而有趣。

作文写得少也能惹人笑——“六个字”的作文

有些小学生在写作文时，往往会非常随意，字数少得令人发笑。有一位学生就用六个字完成了一个作文：“我不会写。”

这种简洁至极的作文让老师哭笑不得，但更让人关注的是学生这样敷衍的态度背后，反映出了他对写作文这件事的极度不重视。

虽然作文题目不限字数，但写六个字显然是不够的，且这篇作文竟然还写了一些脏话，严重违反了作文要求的基本礼仪。

老师的批评是必须的，但更值得深思的是，作为学生的榜样，老师是否也需要为孩子树立正确的写作态度和行为标准？

小学生对语文老师的“偏见”

每次小学生的作文中总会涉及到老师，而在孩子们眼中，语文老师常常是最“特殊”的存在。

有的学生在作文里夸大其词，描述语文老师的形象，不仅将语文老师描写成“老太太”或者“乞丐”，甚至将老师做得“非常惨”。

例如，一位小学生在作文里写道，他对语文老师“无所不知”的态度很不满，觉得语文老师布置的作业过多，又觉得自己背得晕头转向，甚至用“老太太”和“乞丐”来形容老师的疲惫。

这种表现虽然带着孩子特有的幽默感，但也透露出小学生对语文课的某种抵触情绪，毕竟，汉字的复杂与语文作业的负担让孩子们对语文课堂产生了不小的压力。

为何小学生偏爱数学？语文老师让他们更“疲惫”

虽然学生们在作文中有时会幽默地描绘语文老师，但更深层的原因其实是因为小学生在面对语文作业时，常常感到非常累。

为什么呢？首先，语文的汉字多，笔画复杂，写起来费时费力；其次，语文作业除了写作，还包括背诵，而背诵则需要家长的陪伴和督促，这让小学生感到非常烦躁。

而与此相比，数学的题目较为简洁，且学习时更多的是思维上的锻炼，而不是大量的记忆和写作。

正因如此，许多小学生更偏爱数学课，讨厌语文作业。这也是为何很多小学生会在作文中“抨击”语文老师的原因之一。

如何让孩子喜欢语文？

面对小学生对语文的反感，家长和老师应该做些什么呢？首先，可以尝试通过游戏和互动来提高孩子们对语文的兴趣。

比如通过一些有趣的汉字游戏，或者讲述一些与语文相关的趣味故事，来吸引孩子们的注意力。

此外，增加课堂互动也是一个好办法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，不仅能够提高他们对语文的兴趣，还能让他们在写作时更加自信与得心应手。

结语：小学生作文的“奇妙世界”

每一篇小学生的作文都像是一张白纸，充满了无限的可能性。

从他们的作文中，我们看到了孩子们对世界的观察、对生活的理解，也看到了他们纯真的幽默感和创意。

虽然小学生的作文常常让人捧腹大笑，但它们也提醒我们，孩子的成长不只是书本上的知识，更多的是通过这种天真无邪的表达，体现他们对世界的独特视角。

所以，作为老师和家长，我们不仅要欣赏孩子们作文中的亮点，还要引导他们更加认真地思考和写作，让他们在这种创作中找到自己的成长路径。