二战很多日军戴眼镜，一种原因是受教育程度高，另一种也挺不人道

翻看二战老照片，日军队伍里戴眼镜的士兵密密麻麻。

这个奇特现象背后，藏着明治维新的教育野心，更藏着战争后期的疯狂征兵。

当知识被用作侵略的武器，悲剧早已注定。

1872年，明治政府颁布《学制令》，这份文件改变了日本的教育版图。

政府高层明白一个道理：要成为列强，必须先让国民识字。

投入是巨大的，教育部门的经费超过其他部门，全国各地疯狂建学校。

到1904年日俄战争前夕，小学就学率达到97%。这个数字让英国人都感到震惊。

代价随之而来，教室里，孩子们伏案苦读。

清晨五点起床背诵《教育敕语》，晚上点着煤油灯做功课。木制课桌狭窄，光线昏暗，眼睛距离书本只有十几厘米。

一天十几个小时，全是近距离用眼，汉字密集，假名细小，每个字都要看得清清楚楚。

眼球长期处于紧张状态，睫状肌持续痉挛，近视就这样形成。

1885年，问题暴露，日本教育会在全国学校推行视力检查，结果让人震惊。

东京某重点中学，三分之一的学生视力不达标。

到1900年，这个比例已经飙升到50%以上。

军国主义教育雪上加霜，除了语文算术，学生每天要额外学习军事课程。

刺杀术、军事地图、战术理论，全都需要反复阅读记忆，眼睛的负担再次加重。

1920年代，日本成为东亚近视率最高的地区。

街头眼镜店如雨后春笋般出现。制镜技术进步，价格下降，镜片从富人专属变成普通商品。

戴眼镜的学生走在街上，成了"受过教育"的标志。

教育普及带来文化提升，也带来视力下降。

学校里，近视学生越来越多。毕业照上，前排学生几乎人人戴镜。这些照片记录着教育成果，也记录着即将到来的战争隐患。

没人意识到，这些戴眼镜的年轻人，十几年后会成为侵略者。

知识没有让这些人更文明，反而让侵略行为更有组织、更加残暴。

教育本该开启民智，在军国主义扭曲下，变成了培养侵略工具的流水线。

那些近视的学生，日后戴着眼镜走上中国的土地，犯下累累罪行。

1873年，《征兵令》颁布，这是一部为侵略战争准备的法律。

条文明确：17岁到40岁男性，除特殊情况外，必须服兵役。

没有商量余地，日本成为亚洲第一个建立现代征兵制度的国家。这套制度的核心目的只有一个：为战争储备充足兵源。

1927年《昭和2年兵役法》进一步细化标准。

身高超过1米5就是甲种兵。视力要求?写得含糊其辞，实际操作中，只要不是严重视障，基本都能通过。

征兵处每年处理数万人，流程简单粗暴：脱衣、排队、量身高、测视力，五分钟搞定一个人。

军医手里拿着体检表，眼睛扫一眼，笔一挥，盖个章。

近视?没问题。

军需部门专门生产制式眼镜。圆形镜框，金属镜腿，玻璃镜片，做工粗糙但够用。

每个近视新兵入伍时都会领到一副，连同军装、钢盔、步枪一起配发。

军部有自己的算盘，受过教育的士兵更好控制。能读懂命令，能理解战术，能执行复杂任务。

一个戴眼镜的中学生，比一个文盲农民更符合现代战争需要。

两个系统无缝对接，学校培养出大批近视青年，征兵制度把这些人全部吸纳进军队。

教育成果直接转化为战争资源。

到1937年，日本拥有现役兵38万，预备役74万。

这支军队里，戴眼镜的士兵超过三成。照片上，整齐的队列中，镜片反射着密集的白光。

这些戴眼镜的侵略者，日后在中国犯下滔天罪行。

南京城下，戴眼镜的日本军官指挥屠杀。华北平原，戴眼镜的日本士兵参与扫荡，烧杀抢掠无恶不作。

受过教育让侵略更有效率，能看懂地图，就能找到村庄;能识字，就能搜出情报。

近视没有阻止侵略，反而让罪行更加系统化。

那副眼镜，既是文明的象征，也是罪恶的工具。

1944年秋，东京街头贴满征兵告示，红色的纸张像催命符。19岁、18岁、17岁，年龄线一降再降。

从30万到720万，日本军队在十四年间膨胀了二十四倍。

人力资源彻底透支，1943年开始，体检标准崩溃。

身高要求从1米5降到1米45，后来干脆降到1米4。视力标准?全部取消。

只要还有口气，就拉进军队。

征兵处的场景变得荒诞。高度近视者排队体检，摘下眼镜连征兵官的脸都看不清。

镜片厚如啤酒瓶底，戴上眼镜也只能勉强看清前方。

这些人照样盖章通过，战场上的情况可想而知。近视士兵扣动扳机，子弹不知道飞向哪里。

扔手榴弹，距离判断全凭感觉。

侵略战争已经打成了消耗战。

少年兵计划全面推行，未满18岁的中学生被强制征召。有些孩子身高只有1米3，军装穿在身上像麻袋。

戴着父辈的旧眼镜，拿着沉重的步枪，在训练营里艰难挣扎。

冲绳战役，场景更加疯狂。

小学生组成"铁血勤皇队"，十二三岁的孩子被灌输自杀式攻击思想。稚嫩的脸上架着眼镜，眼镜后面是被洗脑的狂热。

战场对眼镜毫不留情，一场大雨，镜片全是水珠，什么都看不清，沙尘暴袭来，镜片糊成一片。

停下来擦眼镜，就会暴露在火力下。

阳光反射镜片，暴露位置，戴眼镜的士兵阵亡率远高于普通士兵，这是战场统计的冰冷数据。

侵略者自食恶果，那些犯下罪行的日本兵，死在战场上活该。

无论近视还是正常视力，无论戴不戴眼镜，每一个侵略者都是罪犯。

1945年8月15日，超过700万日军投降。

俘虏营的照片触目惊心：密密麻麻的人群中，无数镜片反射着刺眼的光芒。

这光芒刺眼，却照不亮侵略者的良心。

美军照片里，戴眼镜的多是军官；苏军队伍中，眼镜出现在参谋和政委脸上；英军法军的眼镜兵，往往在后勤或指挥岗位。

日军完全不同，步兵、炮兵、工兵，各兵种都有大量戴眼镜者。

前线战斗部队里，眼镜兵比比皆是，这种现象在所有参战国中绝无仅有。

因为征兵理念不同，欧美国家征兵时，视力是硬指标。

不达标直接淘汰，或者安排到非战斗岗位。前线作战部队必须身体素质最优。

教育上也存在时间差，日本1870年代就普及教育，比欧美国家早了几十年，时间差造成近视率差距，也造成近视士兵比例的差距。

还有战争策略的失败，日本同时在多条战线作战，兵力消耗速度远超补充能力。

其他国家兵源紧张，尚未到来者不拒的地步。

数字说明一切，1937年，日军平均身高1米58，戴眼镜比例30%。

1945年，平均身高降至1米52，戴眼镜比例超过40%。

素质下降，装备落后，士气低落。

当一个国家把所有青年都投入侵略战争，当教育成果全部转化为战争工具，失败就是必然结局。

那些戴眼镜的日本兵，每一个都参与了侵略。

南京大屠杀的刽子手里有戴眼镜的。扫荡的执行者里有戴眼镜的。活体实验的帮凶里有戴眼镜的。

教育没有让这些人更文明。

知识反而成了作恶的工具。能看懂地图，就能更精确地找到村庄烧杀。能读懂密码，就能更有效地传递罪恶命令。

眼镜模糊了视线，军国主义遮蔽了人性。

侵略者的下场已经注定。无论戴不戴眼镜，罪行都无法洗清。

参考信息：

明治维新教育改革和新文化运动·明治历史网·2024年

日本的教育与近代化·中国新闻网·2010年11月29日

威逼利诱二战日本征兵体制·参考消息网·2022年4月27日

图说抗战战场上戴眼镜的鬼子兵·抗日战争纪念网·2020年