吉林启动“百校联动”近视防控宣传月：破题“小眼镜”困局，构建全学段“护眼生态”

面对青少年近视率攀升的严峻形势，如何从源头阻断？2026年3月21日，吉林省给出了一份系统性答卷。由吉林省科普创作协会、长春爱尔眼科医院、中国吉林网联合省内百所中小学及幼儿园共同发起的“百校联动·点亮未来”近视防控宣传月在长春正式启动。这场覆盖全省的“护眼行动”，不再局限于单一的医疗干预，而是试图构建一个“家校医社”深度融合的防控新生态。

一、 从“被动治疗”转向“主动预防”：科学防控的“吉林路径”

在启动仪式现场，吉林省科普创作协会秘书长贾佳直指当前青少年近视高发的痛点——“用眼负荷与户外活动的严重失衡”。

“科普的核心，是把冷冰冰的医学术语转化为热腾腾的生活习惯。”贾佳介绍，本次“百校联动”摒弃了传统的说教模式，创新推出“科普创作+场景化实践”。通过征集护眼主题绘画、家庭用眼打卡等互动形式，让枯燥的防控知识“活”起来。未来，协会还将联合教育部门开发标准化“近视防控科普课程包”，推动科普工作从“一阵风”走向“常态化”。

面对“低龄化、高度化”的近视趋势，长春爱尔眼科医院副院长林子丹结合临床数据发出警示。他指出，长时间近距离用眼与户外活动不足是两大“元凶”。林院长现场纠正了家长普遍存在的误区，强调“近视不可逆，科学防控必须以医学检查为基石”，并大力推广“20-20-20护眼法则”。

据悉，活动期间，长春爱尔眼科将为参与学校提供免费视力筛查，建立“一生一档”的视力健康电子档案，实现从“校门口”到“诊室”的无缝衔接与早干预。

二、 从“幼儿启蒙”到“同伴教育”：全学段覆盖的温情实践

近视防控是一场“持久战”，需要根据不同年龄段精准施策。

在幼儿园阶段，重在“启蒙”。

长春市南关区明珠幼儿园骨干教师袁野分享了“寓教于乐”的实践经验。在明珠幼儿园，“趣味护眼操”和“眼球体操游戏”取代了枯燥的说教，班级内的“护眼角”摆放着绿植与绘本，每日2小时的户外活动成为“雷打不动”的铁律。袁野老师强调：“我们不仅是在教孩子护眼，更是在招募‘护眼合伙人’，通过亲子远眺、户外寻宝等家庭任务，把健康理念延伸到八小时之外。”

在小学阶段，重在“引领”。

来自长春市朝阳区红旗街小学校的近视防控代言人蔡雨轩，作为学生代表发出了清脆的童声。这位“护眼小卫士”不仅自己坚持科学用眼，还主动提醒同学保持正确姿势。她在发言中带来了孩子们最朴素的心愿：“希望教室的灯光能更柔和，希望爸爸妈妈能放下手机，多带我们去户外奔跑。”这番话，既是对学校的建议，更是对家庭陪伴的呼唤。

三、 从“单向传播”到“破圈共振”：媒体赋能的社会共治

中国吉林网长春站主任王寅在发言中提出，媒体的责任在于“破圈”。本次主题月将打破传统宣传的壁垒，通过“短视频科普+直播互动”的立体化传播矩阵，让科学防控知识“听得懂、记得住、用得上”。

“我们要挖掘防控背后的动人故事，也要监督政策落地的最后一百米。”王寅表示，媒体将通过“专家答疑”“护眼达人秀”等栏目，增强公众参与感，让近视防控成为全社会关注的“热点”，而不仅仅是教育或医疗领域的“痛点”。

“百校联动”不仅仅是一个活动，更是一次关于儿童眼健康的深度社会动员。

当科普专家提供理论支撑，当医疗机构提供技术保障，当学校提供教育场景，当媒体提供传播声量，当家庭提供执行落地——一张严密的“防护网”便已织就。吉林省正以这场近视防控宣传月为契机，探索出一条可复制、可推广的近视防控新路，为孩子们的“光明未来”保驾护航。