“没有什么问题是蠢问题”

本文转自：滨城时报

李楠●天使心

那年高三，我们班迎来了一位新英语老师。新学期伊始，心中满怀期待的我们，几乎屏住了呼吸，等待着新老师的到来。然而，当教室的门缓缓打开，我们看到的却是一位年迈的老人。他个子不高，身材却宽大，国字脸上又架个大方框眼镜，手捧一本英语书，提着一只洗得发白的方形布包，步履稳重地走进教室。同学们顿时私语议论，“这难道是新英语老师？”更有人戏谑地问：“大爷，您是不是走错地方了？”

然而，老人并未理会这些低语，转身在黑板上写下“Welcome to my class!”他那一手漂亮的英文花体字，就像是在黑板上绽放的花朵，瞬间吸引了我们的注意。教室内渐渐安静下来，同学们的疑惑也随之消散。老人转身，用浓重的四川口音自我介绍道：“我是钟老师。”

回想起以往的英语老师，要么外院毕业，发音标准；要么海外归来，全英文授课。花甲之年的钟老师，教学优势又何在呢？一周后，钟老师用行动回答了我们的疑问。

那天，钟老师早早在黑板上写满了十六种时态的详细表格。铃声响起，他却不急于开讲，而是反复说着“没有什么问题是蠢问题”，要我们先提出不解之处。曾被教材权威所束缚的我们，又把一切问题都归于“语感”，而不敢深究。害怕显得无知的情绪，如同一道无形的墙，阻挡了我们提问的勇气。我们忘记了，提问是探索知识的起点。

接下来的课堂上，钟老师的解答如同剥洋葱般，层层深入。他的讲解逻辑严谨、条理清晰，如同解数学题一般，让我们领略到语法的精确之美。9月的暑气尚未消褪，钟老师已汗流浃背，白发中闪烁着晶莹的汗珠。没人再怀疑他的教学能力，而是对他充满了敬意。

假期里，钟老师常无私地为我们补课，不取分文。在高三寒假的某个午后，我们聚在钟老师简朴的家中，那里成了知识的殿堂。我们自由地提问、热烈地讨论，彼此解答疑惑，共同探索学习的奥秘。钟老师会抛出更深邃的问题，引导我们思考；又会提供思路，帮助我们解开难题。那个下午的讨论内容或许已随时间淡去，但钟老师的口头禅“没有什么问题是蠢问题”却如同刻在心间的印记，激励我们勇敢提问。

苏格拉底说：“提问是智慧的开始。”多年以后，我踏上写作之路，愈发领会到钟老师对我的深远影响。每一次提问，都如同在幽深的隧道中点亮一盏探照灯，照亮了未知的角落；每一次探索，都是对这个世界全新的审视。时光悠悠，钟老师的那句“没有什么问题是蠢问题”，始终激励着我勇敢地举起探照灯，对这个世界发起一次又一次的探索。